【摘 要】
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工作场所学习越来越受到关注。文章探讨了工作场所学习的内涵.并对工作场所学习的特性进行分析。
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学规划2007年课题《体验式生涯学程的开发研究》(课题编号:44K68460)阶段性研究成果
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工作场所学习越来越受到关注。文章探讨了工作场所学习的内涵.并对工作场所学习的特性进行分析。
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