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<正>笔者运用自主、合作、探究的学习方式,对《米洛斯的维纳斯》这篇散文作了教学尝试。下面是教学的主要过程:一、创设氛围首先,教师运用多媒体打出本文的背景资料并朗读:"维纳斯",这件高两米、上身赤裸的公元前的古希腊雕塑,在以收藏古代绘画和雕刻而闻名于
一场关于"断臂"的论辩——用自主、合作、探究的学习方式教《米洛斯的维纳斯》
【摘 要】
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<正>笔者运用自主、合作、探究的学习方式,对《米洛斯的维纳斯》这篇散文作了教学尝试。下面是教学的主要过程:一、创设氛围首先,教师运用多媒体打出本文的背景资料并朗读:"
【机 构】
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浙江省余姚中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2005年03期
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