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1．“联赛制”教学模式对传统的教学模式改革，首先要让学生参与到“游戏”中去，给他们“游戏”的机会，满足他们的内在需要。在此基础上，通过比赛开展教学，使学生掌握运动技能，提高他们的身体素质。球类专选课的游戏性体现在比赛中，而不是单纯的技术教学。
球类专选课“联赛制”教学模式初探
【摘 要】
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1．“联赛制”教学模式对传统的教学模式改革，首先要让学生参与到“游戏”中去，给他们“游戏”的机会，满足他们的内在需要。在此基础上，通过比赛开展教学，使学生掌握运动技能，提高他
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2006年2期
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