初中数学教学中学生主动提问能力的培养

来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dreamrain1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门严谨的学科,具有很强的逻辑性,教师不仅要向学生传授数学知识和技能,更要引导其正确思考,善于发现、分析和解决问题.本文分析了初中数学教学中培养学生主动提问能力的重要性,并探讨了有效的培养策略,以期提升教学效果,让学生享受数学学习过程,体会探索的乐趣,为其今后的学习奠定良好的基础.
其他文献
信息化时代背景下,信息技术与课堂教学相融合逐渐成为小学教育发展的必然趋势.微课作为当前广泛使用的信息化教学手段,具有趣味性强、针对性强的教学优势.本文将结合具体教学
为了研究中国高铁网节点中心性及其进化情况,针对中国高铁2017年底、2020年初的分布情况及国家高铁网八纵八横规划(2035年)分别构建了基于图论的中国高铁网.通过对交通网节点中心性评估算法的分析,提出了中国高铁网重要节点的评估方法.通过仿真实验分析了不同参数组合得到的结果,并据此分别确定了不同时段(2017、2020、2035)的重要节点Top20,对这些节点中心性的进化过程进行对比,分析了部分重要节点排名波动的原因.
在高中数学教学中,教师以趣味教学变难为易、化繁为简,能增进学生对知识的理解、方法的掌握.教师要营造轻松探学的氛围、调动学生的探索动机、恰当选择教法,优教促学,促进高
Snow cover is an important water source for vegetation growth in arid and semi-arid areas,and grassland phenology provides valuable information on the response
在小学数学课堂当中仍存在着许多待改进的问题,教师需要完善教学模式,探究和实践小学数学课堂教学策略,实现对小学数学知识的延伸,促进学生更高效的发展.在小学数学课堂教学
数学实验不仅是“操作”,也不仅仅是“动手做”,数学实验具有独特的育人价值.在初中数学教学中,通过数学实验,提升数学教学整体效能,促进学生数学学习的不断进阶.
概念教学是小学数学教学的重要组成内容,是学生深入理解数学知识、促进数学综合素质发展的重要基础,创新概念教学模式研讨的教育意义非常突出.本文立足于新课程背景,就如何有
《数学课程标准》中指出:“数学是人类的一种文化.”数学文化在人教版教材中开辟的“你知道吗”栏目中体现得尤为明显.本文从“你知道吗”这一内容的教学现状出发,通过课例教
初中数学老师应当重点关注课程改革和教育背景,结合学生的实际情况和学科特点,安排好日常教学环节,做好教学中的每一个细节.本文主要探讨提升初中数学课堂效率的方式和方法.
在初中数学教学过程中,对于学生学习能力的培养是非常重要的.初中阶段的数学知识明显难度加深,所以教师在教学的时候不仅要注重学生对数学理论知识的学习情况,更要注重学生数