【摘 要】
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<正> 后进生往往令很多老师头痛,他们有的想学却学不进,有的学得进却又不肯下功夫,更有甚者根本不想学。作为一名称职的老师必须正确对待这些后进生,归纳起来,我有以下几点体
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<正> 后进生往往令很多老师头痛,他们有的想学却学不进,有的学得进却又不肯下功夫,更有甚者根本不想学。作为一名称职的老师必须正确对待这些后进生,归纳起来,我有以下几点体会:一、个别交流法教师要能有效转化后进生,必须首先诊准"病因",才能对症下药。比如说,可找这些学生谈谈心,让他们说说自己的想法和难处,然后对照不同的情况加以帮助。如果确实是反应迟钝学不进,可以适当降低难度,让他们做一些简单、易懂的基本练习,掌握一些基本概念、原理、公式即可。若不加以照顾,则他们会越来越差,从而失去了学的兴趣。若是因为懒惰、怕吃苦而学不好的,则首先要对他们讲明道理,
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