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我国是一个农业大国,农业人口的比例相当高,公民科学素养的城乡差距十分明显。一些不科学的观念和行为普遍存在,愚昧和落后的思想在农村地区还很盛行。这已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。加强农村基础教育,提高农村中小学生的科学素养,是我们教育工作者的一项不可推卸的、艰巨而又神圣的任务。