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以信息化带动教育现代化，利用现代信息教育技术，为学生创造一个“数学实验的环境”。促使学生自主学习，充分发挥学生创新潜能，是当前教改一项重要举措。TI图形计算器是针对数学教学的掌上电脑。具有数学对象的多重表示。强化课堂交流、探索、创新，提高教学效率。综合理科教育。便携性等特点与价值。本文最后还列举了数例利用TI-92图形计算器在课堂教学中应用的实例。