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小学数学课堂合作学习教师应当好“三员”
小学数学课堂合作学习教师应当好“三员”
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbg668
【摘 要】
:
合作学习作为一种新的教学方式,已经渗入到了新课改后的小学数学课堂中,作为教师,自身如何定位,如何摆正自己的位置,往往成为合作学习成败的关键。笔者认为,教师在数学课堂合
【作 者】
:
杨元辉
【机 构】
:
陕西省略阳县城关镇大坝小学
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
课堂合作学习
小学数学
教师
应当
教学方式
数学课堂
组织员
习作
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合作学习作为一种新的教学方式,已经渗入到了新课改后的小学数学课堂中,作为教师,自身如何定位,如何摆正自己的位置,往往成为合作学习成败的关键。笔者认为,教师在数学课堂合作学习中应当好"三员"——组织员、激励员、引导员。
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