新课改下初中数学教学的探究

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随着课程改革的逐步深入,对中学数学教育教学改革提出了全新的要求,所以教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位逐渐在教学中体现.以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台.
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动脉粥样硬化是危害人类健康的主要疾病之一。具体发病机制仍不清楚。近年来,越来越多的证据表明自噬和p62/SQSTM1蛋白在动脉粥样硬化的形成和发展过程中发挥重要作用。自噬具有抗动脉粥样硬化和促进动脉粥样硬化双重作用。p62是一种多功能蛋白,本身依赖自噬降解,又参与多种信号通路过程。自噬与p62的关系错综复杂,深入了解自噬和p62在动脉粥样硬化中的作用对于未来动脉粥样硬化的治疗有重要意义。
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