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物理课程的教学不应局限于教材,如何巧妙地利用身边的生活元素进行教学,是对教师教学水平的一个重要考量,教师要对生活资源进行拓展,在初中物理实验教学中融入生活元素。
初中物理实验融入生活元素的策略探究
【摘 要】
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物理课程的教学不应局限于教材,如何巧妙地利用身边的生活元素进行教学,是对教师教学水平的一个重要考量,教师要对生活资源进行拓展,在初中物理实验教学中融入生活元素。
【机 构】
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通渭县陇山学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年18期
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