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通过分析我国当前幼儿教师信息素养与信息技能培养的开展现状,探讨信息化背景下幼师培养的有效策略及其研究价值与研究意义,并尝试探讨信息化环境下卓越幼师培养的策略。
信息化环境下卓越幼师培养策略分析
【摘 要】
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通过分析我国当前幼儿教师信息素养与信息技能培养的开展现状,探讨信息化背景下幼师培养的有效策略及其研究价值与研究意义,并尝试探讨信息化环境下卓越幼师培养的策略。
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校,
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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