高质量实施RCEP,踏上全球产业开放共赢之路

来源 :纺织服装周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a9711
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>伴随《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)的正式生效,RCEP区域正在成为世界上最重要的纺织服装制造中心,其中涵盖了当前全球最重要的纺织服装生产基地和全球多个重要的纺织品服装消费市场。“2015—2021年中国纺织业对RCEP成员国累计投资额占纺织业整体投资额的37%。2021年中国与其他RCEP成员国和地区纺织品服装进出口贸易总额为987.6亿美元,
其他文献
<正>在智能时代发展的当下,传统的自动化企业会在发展的过程中遇到很多机遇和挑战。而本文从智能制造的本质出发来将核心技术体系融入企业智能化发展中,并试图能够分析智能制造面临的一系列挑战,并以国内自动化企业发展为案例分析传统自动化企业在智能制造中遇到的机遇和实践。坚持以智能化制造为核心来推进制造强国的发展已经成为了当今中国发展的主要趋势,目前我国工业制造所涉及的智能化理论和核心技术内容非常丰富。因此有
期刊
<正>小学数学学习过程中,要求教师着重完成对概念、规则等基础性知识的讲解,并引导学生可以自行学习探究以及在解题中正确利用。为实现上述的目标,需要重点降低小学数学基础性知识学习过程中的枯燥程度以及知识抽象性,将静态知识利用动态的方式展现出来。此时,在数学课堂中投放几何画板为必要举措,其应用实践策略也值得深入探讨。
期刊
大型自贸区各成员国贸易与旅游协调发展的演化是国际贸易与旅游竞合关系的直接反映。贸易与旅游耦合效应的产生,有利于推动后疫情时代贸易与旅游快速协同提升,对建立双循环发展格局具有重要意义。本文综合运用物理耦合、修正的引力模型、社会网络分析、QAP等理论和方法,研究RCEP成员国贸易与旅游耦合效应的网络结构特征、驱动因素及“非典”、国际金融危机和新冠肺炎疫情3次突发事件的潜在影响。结果表明:RCEP区域贸
为有效跟踪核电厂瞬态事件和事故,以及监视事故后的过程状态,核电厂需在主控室房间设置专用的事故后监视系统(PAMS)。通过PAMS人机接口显示核电厂事故后参数和设备,为操作员提供监视与记录界面,尤其涉及三道安全屏障的反应性控制、反应堆堆芯冷却和一回路系统的热导出、放射性物质的相关参数和设备信息。依据核电厂安全参数显示的相关标准,结合华龙一号防城港3#、4#机组安全级仪控系统总体架构设计,阐述了PAM
中国特色社会主义已进入新时代。新时代也要有新的发展理念。党的十八届五中全会提出新发展理念,它为新时代中国特色社会主义发展提供了重要指引。共享发展理念是新发展理念的重要构成,它是发展的目的与归宿。共享发展理念是为解决新时代问题而生。对新时代共享发展理念的研究具有重要的理论价值与实践价值。文章围绕四个部分进行研究。首先,对新时代共享发展理念的理论渊源进行梳理,并探究其现实依据。理论渊源主要从马克思主义
随着基于HART总线技术的智能仪表在核电站的广泛应用,传统的设备巡检方式因其效率低下已经无法满足现代电厂对高效生产管理的需要。如何实现对核电现场设备进行智能化管理已经成为核电控制领域迫切需要解决的技术难题。针对HART智能仪表应用场景,提出了HART消息服务器的系统设计方法。通过分析HART协议机理以及资产管理解决方案AMS智能设备管理系统工作原理,设计了基于HART协议的消息服务器方案,并在国产
“培养什么人”,是教育的首要问题。党的十九大基于历史方位和时代特征正式提出的“时代新人”育人思想,回答了“培养什么人”的重大命题,成为中国培育人才的主方向。不同历史时期的时代新人观的具体内涵是不同的,但也必然遵循着一定的育人规律。只有对时代新人观的学理内涵、历史演进进行探析,分析出其历史发展的基本规律,才能科学地把握新发展阶段时代新人观的丰富内涵,为我党继续发展和深化时代新人学说打下基础。
我国房车旅游市场起步较晚,发展缓慢,但是具有较大的市场潜力。义乌市作为我国第一个国际贸易综合改革的试点城市,优越的地理位置,独特的城市文化等为其房车旅游市场的发展打下了良好的基础。尽管义乌市旅游总体态势发展良好,但从整体上看,义乌市旅游业的发展依然停留在结构层次简单的初级阶段,难以满足国内客户以及国外客户的旅游需求。另外,义乌市自然旅游资源的匮乏、房车营地建设、基础设施建设较为落后,缺乏完善的产品
近年来,英语专业教学面临一些突出问题,如专业人才培养方案设置不够合理、教师和学生投入不足、教学基础设施不够完善等。高校应从优化课程教学内容、改革教学方法和手段、加大教学资源投入等方面入手,提高课堂教学质量;从加强条件建设、密切产教融合协同育人等方面入手,确保实习效果;从完善教学管理规章制度、健全激励约束机制等方面入手,打造良好的教风、学风。