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【热点材料】
2010年11月30日,教育部办公厅在《教育部办公厅关于近期一所小学发生拥挤踩踏事故的紧急通报》中指出:2010年11月29日北京时间11点50分,新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时,由于前面一名学生摔倒,造成踩踏事故,致使41名学生受伤,其中重伤7人,轻伤34人。近年来,教育部多次提出防止发生拥挤踩踏事故的具体要求,但仍有个别地方和学校对此麻痹大意,责任不落实,措施不到位,学校安全管理还存在着严重漏洞和隐患。各地教育部门要迅速将此次事故通报到本行政区域内所有学校和全体师生,使每所中小学和每个学生从这次事故中汲取教训,以引起高度重视,防止类似事故再次发生。
【知识链接】
1.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。
2.党中央、国务院历来高度重视青少年学生的安全健康成长。确保中小学生安全健康成长,直接关系亿万家庭的和谐幸福,直接关系广大人民群众的切身利益。校园安全,关系中小学生的生命安全,关系学校正常的教学和生活秩序,关系和谐校园建设。高度重视和切实抓好校园安全工作,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求。
3.中小学生是创建和谐校园活动的主要参与者。中小学生要大力弘扬校园正气,使校园充满文明、和谐、友爱的氛围;要通过多种途径,提高法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。
4.中小学校要高度重视校园安全,切实开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
【综合测试】
阅读上文“热点材料”,回答下列问题。
1.我们要把加强学校管理、共建安全校园作为一件大事来抓,是因为()
①党和政府历来高度重视校园安全工作,关心青少年学生的安全健康成长 ②确保中小学生安全健康成长,直接关系亿万家庭的和谐幸福,直接关系广大人民群众的切身利益 ③高度重视和切实抓好校园安全工作,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求 ④校园安全,关系中小学生的生命安全,关系学校正常的教学和生活秩序,关系和谐校园建设
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学发生四十多人受伤的学生踩踏事件,反映出()
A.该校校舍年久失修,楼梯不坚固
B.该校学生自我保护意识较强
C.该校教室走廊栏杆过低,存在安全隐患
D.该校师生安全意识、责任意识严重缺失
3.为促进学生安全健康成长,你所在班级开展了校园安全宣传活动,在宣传中可能用到的法律有()
①《环境保护法》 ②《义务教育法》 ③《未成年人保护法》 ④《预防未成年人犯罪法》
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.为促进学生安全健康成长,你校开展了校园安全宣传活动。请你参与进来,探究以下问题:
(1)为该活动确定一个活动主题并设计两条宣传标语。
(2)为该活动设计两种具体的活动形式。
(3)为避免学校拥挤踩踏事故的发生,你准备向学校提出哪些建议?
参考答案:
1.A 2.D 3.B
4.(1)活动主题:加强学校管理,共建安全校园;师生共同努力,打造安全校园等。宣传标语:学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐;构建平安、文明、和谐的校园,切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园,维护师生安全;确保师生安全,责任重于泰山。(2)举办校园安全知识竞赛,举行校园安全知识讲座,开展校园安全讨论会,办宣传校园安全知识的黑板报、宣传栏等。(3)①强化学生集中上下楼梯时的安全管理。在学生集中上下楼梯时,学校必须有值班老师组织疏导,安排学生疏散时间和楼道上下秩序,使学生错开时间,分年级、分班级逐批上下楼。在上晚自习的学生没有离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查,决不能存在侥幸心理,要切实防止踩踏事件发生。②组织开展一次安全检查。重点检查学生集中上下楼梯的各项安全制度是否健全、学校各部门及教师在学生上下楼时的安全防范职责是否落实、安全预防措施是否到位;检查教学楼、宿舍楼等重点部位的楼梯扶手是否坚固,学生通道和楼梯宽度与在校学生数量是否匹配,楼梯拐弯处等狭小空间有无警示标志,教学楼、宿舍楼的楼梯间是否安装紧急照明设备、有无杂物、是否畅通等。③开展一次预防拥挤踩踏事故发生的安全教育活动,让学生充分认识拥挤踩踏事故发生的主要原因、带来的严重后果,使学生掌握基本防范措施。教育学生在上下楼梯的时候要相互谦让、相互照顾,不要追逐、打闹、推搡;在上下楼时前边一旦有人摔倒,不要拥挤和惊慌失措,要听从现场老师指挥。通过教育,使学生养成文明有序上下楼、轻声慢步靠右行的良好行为习惯。(言之有理即可)
2010年11月30日,教育部办公厅在《教育部办公厅关于近期一所小学发生拥挤踩踏事故的紧急通报》中指出:2010年11月29日北京时间11点50分,新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时,由于前面一名学生摔倒,造成踩踏事故,致使41名学生受伤,其中重伤7人,轻伤34人。近年来,教育部多次提出防止发生拥挤踩踏事故的具体要求,但仍有个别地方和学校对此麻痹大意,责任不落实,措施不到位,学校安全管理还存在着严重漏洞和隐患。各地教育部门要迅速将此次事故通报到本行政区域内所有学校和全体师生,使每所中小学和每个学生从这次事故中汲取教训,以引起高度重视,防止类似事故再次发生。
【知识链接】
1.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。
2.党中央、国务院历来高度重视青少年学生的安全健康成长。确保中小学生安全健康成长,直接关系亿万家庭的和谐幸福,直接关系广大人民群众的切身利益。校园安全,关系中小学生的生命安全,关系学校正常的教学和生活秩序,关系和谐校园建设。高度重视和切实抓好校园安全工作,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求。
3.中小学生是创建和谐校园活动的主要参与者。中小学生要大力弘扬校园正气,使校园充满文明、和谐、友爱的氛围;要通过多种途径,提高法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。
4.中小学校要高度重视校园安全,切实开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
【综合测试】
阅读上文“热点材料”,回答下列问题。
1.我们要把加强学校管理、共建安全校园作为一件大事来抓,是因为()
①党和政府历来高度重视校园安全工作,关心青少年学生的安全健康成长 ②确保中小学生安全健康成长,直接关系亿万家庭的和谐幸福,直接关系广大人民群众的切身利益 ③高度重视和切实抓好校园安全工作,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求 ④校园安全,关系中小学生的生命安全,关系学校正常的教学和生活秩序,关系和谐校园建设
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学发生四十多人受伤的学生踩踏事件,反映出()
A.该校校舍年久失修,楼梯不坚固
B.该校学生自我保护意识较强
C.该校教室走廊栏杆过低,存在安全隐患
D.该校师生安全意识、责任意识严重缺失
3.为促进学生安全健康成长,你所在班级开展了校园安全宣传活动,在宣传中可能用到的法律有()
①《环境保护法》 ②《义务教育法》 ③《未成年人保护法》 ④《预防未成年人犯罪法》
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.为促进学生安全健康成长,你校开展了校园安全宣传活动。请你参与进来,探究以下问题:
(1)为该活动确定一个活动主题并设计两条宣传标语。
(2)为该活动设计两种具体的活动形式。
(3)为避免学校拥挤踩踏事故的发生,你准备向学校提出哪些建议?
参考答案:
1.A 2.D 3.B
4.(1)活动主题:加强学校管理,共建安全校园;师生共同努力,打造安全校园等。宣传标语:学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐;构建平安、文明、和谐的校园,切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园,维护师生安全;确保师生安全,责任重于泰山。(2)举办校园安全知识竞赛,举行校园安全知识讲座,开展校园安全讨论会,办宣传校园安全知识的黑板报、宣传栏等。(3)①强化学生集中上下楼梯时的安全管理。在学生集中上下楼梯时,学校必须有值班老师组织疏导,安排学生疏散时间和楼道上下秩序,使学生错开时间,分年级、分班级逐批上下楼。在上晚自习的学生没有离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查,决不能存在侥幸心理,要切实防止踩踏事件发生。②组织开展一次安全检查。重点检查学生集中上下楼梯的各项安全制度是否健全、学校各部门及教师在学生上下楼时的安全防范职责是否落实、安全预防措施是否到位;检查教学楼、宿舍楼等重点部位的楼梯扶手是否坚固,学生通道和楼梯宽度与在校学生数量是否匹配,楼梯拐弯处等狭小空间有无警示标志,教学楼、宿舍楼的楼梯间是否安装紧急照明设备、有无杂物、是否畅通等。③开展一次预防拥挤踩踏事故发生的安全教育活动,让学生充分认识拥挤踩踏事故发生的主要原因、带来的严重后果,使学生掌握基本防范措施。教育学生在上下楼梯的时候要相互谦让、相互照顾,不要追逐、打闹、推搡;在上下楼时前边一旦有人摔倒,不要拥挤和惊慌失措,要听从现场老师指挥。通过教育,使学生养成文明有序上下楼、轻声慢步靠右行的良好行为习惯。(言之有理即可)