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参加过本科教学水平评估的学校都把评估工作形象地比喻成“凝聚力”工程.说它是“凝聚力”工程,指的是教学水平评估是学校发展历程中的一次机遇,它可以加快学校发展的建设步伐,在较短时间内迅速改变校园风貌,形成全校上下人人关心教学、重视教学、研究教学的局面.rn
以评估为契机全面提升本科生教学质量
【摘 要】
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参加过本科教学水平评估的学校都把评估工作形象地比喻成“凝聚力”工程.说它是“凝聚力”工程,指的是教学水平评估是学校发展历程中的一次机遇,它可以加快学校发展的建设步
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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北京教育(高教版)
【发表日期】
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2003年11期
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