【摘 要】
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北京将全面推进残疾人融合教育，全市中小学校须承诺招收残疾孩子。 2012年12月3日是第21个国际残疾人日，其主题是“消除障碍，为所有人创造一个包容便捷的社会”。日前，记者从北京市残联获悉，今后，全市所有的中小学须公开对全社会承诺，向包括听力、语言和视力等残疾类别的少年儿童开放，进一步强化北京市以“随班就读”为主体的残疾人教育体系。 同时，北京市残联和市教委将联合开展全市中小学无障碍设施、师资
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北京将全面推进残疾人融合教育，全市中小学校须承诺招收残疾孩子。
2012年12月3日是第21个国际残疾人日，其主题是“消除障碍，为所有人创造一个包容便捷的社会”。日前，记者从北京市残联获悉，今后，全市所有的中小学须公开对全社会承诺，向包括听力、语言和视力等残疾类别的少年儿童开放，进一步强化北京市以“随班就读”为主体的残疾人教育体系。
同时，北京市残联和市教委将联合开展全市中小学无障碍设施、师资状况调查，在此基础上编制全市融合教育推进专项规划，分步骤实施全市中小学校无障碍环境改造工程、资源教室建设工程和康复师资培养计划。
根据北京市教委的统计，全市登记在册的残疾孩子有9000余名，这些孩子绝大多数散落在北京现有的22所特殊教育学校里。北京市残联理事长吴文彦坦言，如何让更多的特教儿童实现残健融合教育、共同成长，还将是一个长久的工程。（魏铭言 《新京报》 2012年11月29日）
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