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校园文化,就是全校师生通过教育教学与管理活动所创造和形成的精神财富、教育氛围及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。而在小学,校园文化具有童趣性、想象性和开放性等特点。学校为了找到一种回归儿童现实世界的教育,把儿童生活、学习、发展作为教育的核心,以儿童为本,让校园文化充满人文的气息。
校园文化建设的途径和方法
【摘 要】
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校园文化,就是全校师生通过教育教学与管理活动所创造和形成的精神财富、教育氛围及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。而在小学,校园文化具有童趣性、想象性
【机 构】
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哈尔滨市星光小学
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
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2017年10期
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