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一、多“思”出新意“思”就是要求学生在教师的引导下认真思考，这时，教师要放心、大胆地让学生尝试自学，给他们一个自由的空间，留有充足时间，让他们思考解题途径，反思解题过程，要让学生充分地想，独立地进行多层次、多角度、多侧面的扩展发散思考，尽量把思路拓开．
培养思维能力巧妙解题
【摘 要】
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一、多“思”出新意“思”就是要求学生在教师的引导下认真思考，这时，教师要放心、大胆地让学生尝试自学，给他们一个自由的空间，留有充足时间，让他们思考解题途径，反思解题过程，要让
【机 构】
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江苏省扬州市甘泉中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2014年8期
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