【摘 要】
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有机化学是高校化学及相关专业的四大基础课程之一,与工农业生产、生活密切相关。随着科技的进步和发展,有机化学教学内容的增加与教学课时减少之间的矛盾越发突出。为了缓解
【基金项目】
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2017年“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目《本科高校化学类应用性创新人才培养模式的改革与实践》,2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目《“新工科”背景下材料科学与工程专业建设与实践》,中原工学院教学改革与研究项目《材料科学与工程专业学生工程实践能力培养研究与实践》
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有机化学是高校化学及相关专业的四大基础课程之一,与工农业生产、生活密切相关。随着科技的进步和发展,有机化学教学内容的增加与教学课时减少之间的矛盾越发突出。为了缓解这一矛盾,提高有机化学的教学效率,激发学生的学习热情,拓展学生解决问题的方法和思路,增强学生的实践动手能力和创新能力,本文拟从教学目标、教学内容、教学形式、教学方法、考核形式五方面的入手,探索高校有机化学教学改革的有效途径和可行之路。
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