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为了解留守儿童生活、学习质量,文章采用实地访谈和问卷调查的方法,对湖北省十堰市六县一市的留守儿童进行调研,结果显示留守儿童虽然是弱势群体但形成了比较积极的价值观;国家越来越重视留守儿童问题但关爱教育留守儿童的方法策略仍需进一步完善;留守儿童的生活学习方面仍存在情感缺失、教育资源不均衡等问题。
湖北省留守儿童生活、学习质量调研报告
【摘 要】
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为了解留守儿童生活、学习质量,文章采用实地访谈和问卷调查的方法,对湖北省十堰市六县一市的留守儿童进行调研,结果显示留守儿童虽然是弱势群体但形成了比较积极的价值观;国
【机 构】
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湖北医药学院第一临床学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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2017年湖北省高校实践育人特色项目研究成果,项目编号:2017SJJPD4001
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