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<正>"教书育人,贵在创造"这是对我们教师工作的一种体现,每一个体有每一个体的个性所在,我们处理这些问题是不能总是一味的遵循老方法,而是要根据问题的实质去解决他们,让他们在不自觉中改掉自己的缺点。它是一种教师艺术的表现。在现在有很多老师在一起聊天的时
从学习中的粗心大意说起——浅谈初中生的数学学习习惯的养成问题
【摘 要】
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<正>"教书育人,贵在创造"这是对我们教师工作的一种体现,每一个体有每一个体的个性所在,我们处理这些问题是不能总是一味的遵循老方法,而是要根据问题的实质去解决他们,让他
【机 构】
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内蒙古鄂温克旗伊敏河镇第一学校
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年19期
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