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<正>多媒体集声、色、画、乐于一体,色彩丰富的画面、生动可感的声音有利于创设特定的情境,打破时空限制,展现宏大与细微,"观古今于一瞬,抚四海于须臾";让教学内容中涉及的人、事、景、物与过程、方法、细节等活起来,动起来;全方位
运用多媒体创设情境 激发学生的阅读兴趣
【摘 要】
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<正>多媒体集声、色、画、乐于一体,色彩丰富的画面、生动可感的声音有利于创设特定的情境,打破时空限制,展现宏大与细微,"观古今于一瞬,抚四海于须臾";让教学内容中涉及的人
【机 构】
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河北省迁安市木厂口中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年17期
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