【摘 要】
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中国高校现有心理工作体系立足国情、社情及大学生群体基本情况和发展水平,已具有本土特点.结合心理学科本土化历程可知,未来高校本土心理工作发展,应使工作队伍对本土化工作
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中国高校现有心理工作体系立足国情、社情及大学生群体基本情况和发展水平,已具有本土特点.结合心理学科本土化历程可知,未来高校本土心理工作发展,应使工作队伍对本土化工作的意义及进程达成共识,使心理学学科的本土化成果在高校生根发芽,同时培养队伍研究和实践相结合的能力,借鉴其他中国传统学科进行本土化工作,在此过程中,亦需汲取其他国家和地区高校的本土化经验.
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