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随着我国教育事业的快速发展,不同的社会职业分工对劳动者素质也提出了更高的要求。当前,学历教育正在向着实用型职业转变,任职教育也逐渐成为我国教育发展的主要趋势。另外,对于一线高级应用型人才的培养也有了更为明确的目标,那就是应用型人才必须具备一定的职业技能。化工专业作为我国传统类专业当中的一种,已经逐渐成为我国当前高等教育体系当中的一个重要组成部分。化工专业的相关教育教学活动作为应用型专业及院校教育中的重要组成部分,有义务和责任为国家培养具有较强适应能力的高素质人才。《化工专业学生职业素养》一书对于化工专业学