【摘 要】
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1 引言上教版高中数学新教材第一章"集合与逻辑"既能帮助学生完成初高中数学学习的过渡,又能作为数学语言的学习,培养学生自觉运用集合和常用逻辑用语进行表达、交流和推理的习惯,也为后续函数、几何与代数、概率与统计等主题学习打下基础.同时,"集合与逻辑"的内容对发展学生数学抽象、逻辑推理素养起到重要作用.
【基金项目】
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上海市教育科学研究项目《指向高中数学核心素养的“单元统整”教学实践研究》（编号:C2021274）的研究成果；
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<正>1 引言上教版高中数学新教材第一章"集合与逻辑"既能帮助学生完成初高中数学学习的过渡,又能作为数学语言的学习,培养学生自觉运用集合和常用逻辑用语进行表达、交流和推理的习惯,也为后续函数、几何与代数、概率与统计等主题学习打下基础.同时,"集合与逻辑"的内容对发展学生数学抽象、逻辑推理素养起到重要作用.
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