改革开放成就视角下的新时代高职院大学生获得感现状调查与对策研究

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时值改革开放四十周年之际,对新时代高职院大学生进行基于改革开放成就的“获得感”现状调查,并在此基础上对学生进行更有针对性的教育,提高其对改革开放伟大成就的认识,增强其中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是高校思想政治教育的应有之义.
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