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朱绍禹先生说:“只有练习,听说读写技能才能成为自觉的本领,学生的积极性和主动性只有在练习作业时才能达到最高点.”语文作业作为语文课堂教学的延伸和巩固,是对语文教学效果的升华.语文作业是学生掌握语文知识,发展语文能力,提升语文素养的重要途径,也是连接语文课堂学习与课后生活的重要手段.
高中语文个性作业的设计
【摘 要】
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朱绍禹先生说:“只有练习,听说读写技能才能成为自觉的本领,学生的积极性和主动性只有在练习作业时才能达到最高点.”语文作业作为语文课堂教学的延伸和巩固,是对语文教学效
【机 构】
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四川省威远县竞力学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年2期
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