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在高中生物学课堂中,教学媒体是一种知识载体,既是教师教学的辅助工具,又是学生学习的认知工具。教师通过媒体向学生传递信息,学生利用媒体进行协作学习,实现师生之间的信息交互,达成教学目标。如何有效地利用多媒体辅助教学手段进行高中生物学教学,是一线教师需要讨论的问题。
高中生物多媒体教学的几点思考
【摘 要】
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在高中生物学课堂中,教学媒体是一种知识载体,既是教师教学的辅助工具,又是学生学习的认知工具。教师通过媒体向学生传递信息,学生利用媒体进行协作学习,实现师生之间的信息
【机 构】
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山东省莱芜市第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2016年5X期
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