小心呵护职校学生的数学创新能力

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“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新能力是教学的灵魂,却是一项艰巨的系统工程,它包含了培养兴趣、指导方法、鼓励探索等许多方面。职校学生的文化基础,特别是数学基础较弱,如何培养职校学生的创新能力是值得探讨的一个课题。本文提出一个观点:要小心呵护!
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