基于应用型人才培养,深化化工原理课程教学改革

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基于应用型人才的特点,结合实践教学,拟从应用型人才特点出发进行探讨,对化工原理课程从师资队伍、课程体系、实践教学、素质拓展等方面进行改革,以期为我国普通高校在人才培养方面探索积极有益的方法。
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