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管文类学生开设C语言程序设计课程,主要目的是为了提高他们利用计算机解决实际问题的能力。但由于涉及经济管理类专业和文科类专业,专业复杂,学生计算机水平参差不齐,因而存在统一教学计划设置不合理,学生学习积极性不高,课堂教学与实验教学脱节问题。针对这些存在的问题进行了改革探索,提出了一些解决策略。
管文类C语言课程教学改革探讨
【摘 要】
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管文类学生开设C语言程序设计课程,主要目的是为了提高他们利用计算机解决实际问题的能力。但由于涉及经济管理类专业和文科类专业,专业复杂,学生计算机水平参差不齐,因而存
【机 构】
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重庆邮电大学经济管理学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2014年1X期
【基金项目】
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重庆邮电大学经济管理学院二级教改项目(JGXYJG201303)
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