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随着新课改的实行,传统高中数学教学的弊端逐渐凸显,高中数学教师应该改变传统的教学方式,树立正确的教学思路,利用现代化教学手段,提高数学课堂教学效率。本文就高中数学教学的有效策略做了一些探讨,希望通过教师的有效教学能够引导学生进行有效学习的课堂教学。
高中数学课堂教学有效性研究
【摘 要】
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随着新课改的实行,传统高中数学教学的弊端逐渐凸显,高中数学教师应该改变传统的教学方式,树立正确的教学思路,利用现代化教学手段,提高数学课堂教学效率。本文就高中数学教
【机 构】
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贵州省遵义市第一中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年2期
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