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数学的学习归根结底是要让学生多动手、多操作、学会自主学习、在自主的学习中增强操作的能力.可以通过“创设有趣的教学情境、巧设活动让每个孩子动起来、多给学生参与探索的机会”等途径来提高学生学习数学的自主学习能力.
在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
【摘 要】
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数学的学习归根结底是要让学生多动手、多操作、学会自主学习、在自主的学习中增强操作的能力.可以通过“创设有趣的教学情境、巧设活动让每个孩子动起来、多给学生参与探索
【机 构】
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广东省惠东县黄埠第二小学,广东 惠东
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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