【摘 要】
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如何有效地开展全面性教育?通过多年实践研究发现,参与式教学可以使教师课堂教学更为有效,尤其是在教授有关性教育的内容时。[1]一、参与式教学概述参与式教学不仅是一种教学
【机 构】
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北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室
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如何有效地开展全面性教育?通过多年实践研究发现,参与式教学可以使教师课堂教学更为有效,尤其是在教授有关性教育的内容时。[1]一、参与式教学概述参与式教学不仅是一种教学理念,也是一种教学方法。首先,从教学理念上看,参与式教学的本质是以学生为本,关注每一位学生的健康成长,它提倡以学生学习为中心,强调教学过程中师生平等和共同参与;其次,从教学方法上看,参与式教学要求师生平等参与到学习活动之中,共同讨论学习中的问题,实现教学活动中的师生互动和教学相长,[2]这与全面性教育中希望传递的“民主”和“平等”等价值观相契
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