地方本科院校思政课慕课教学模式探析

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以甘肃三所高校为例,实证分析地方本科院校思政课慕课教学模式的效果。针对思政课慕课教学模式存在的问题,提出地方本科院校思政课教学模式创新需要在遵循“一个坚持、两个反对、三个结合”的原则下,结合地方院校实际,探索构建“慕课线上教学+实体课堂教学+社会实践教学”三位一体的混合式教学模式。
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