如此教育智慧需商榷

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自习课上,老师发现最后一排的一个男生正在忘我地“伏案疾书”,那种投入的状态根本就不像在做“不共戴天”的作业.于是老师潜行到男生背后,以迅雷不及掩耳之势把他正在写的东西拿到了手里,赫然发现竟是一封情书.老师没有当场批评男生,而是不动声色地折叠起来装进衣兜里.下课后,这个男生尾随老师来到办公室,惊慌与忐忑清晰地写在脸上.
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