关于中职会计专业“三创”能力培养的探索

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随着职业教育的不断改革,创新创业教育已经成为我国职业教育的核心内容.浙江省在2011年率先试点在中职学校开设创新创业课程,多年来,创新创业教育影响了一代又一代学子,但在中职学校如何将创新创业教育结合专业,指导实践,是目前的一大难题.在中职会计专业,融入创新创业教育,有利于培养学生创新意识,创业技能,激发学生的创造潜能,从而培养三创型人才.本文以会计专业为依托,就中职学校如何进行创新创业教育做进一步探讨.
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