【摘 要】
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在教学中利用信息技术，不但可以将知识的表达多媒体化，而且可以构建个别化学习环境，营造协作化学习氛围。然而，课堂是动态的，学生是有个体差异的，任何一种教学模式都不是制胜法宝，信
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在教学中利用信息技术，不但可以将知识的表达多媒体化，而且可以构建个别化学习环境，营造协作化学习氛围。然而，课堂是动态的，学生是有个体差异的，任何一种教学模式都不是制胜法宝，信息技术也不可能是万能钥匙。我们在使用信息技术与学科整合的过程中，应不断总结整合的原则，以求信息技术与学科教学的整合切实科学、有效。现就信息技术与学科整合应遵循的原则作以简述。
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