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针对高校学生工作的多样性和复杂性,以福建工程学院学校为例,从大学生文明素养中的三个方面选取组织机构、队伍建设、举措有方、取得成效、达标率、优秀率等15个指标建立多层层次结构模型,运用层次分析法进行综合评价分析。最后根据评价结果为大学生文明素养培育研究工作的稳步持续发展提出了科学合理的建议。
基于AHP法的大学生文明素养培育研究
【摘 要】
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针对高校学生工作的多样性和复杂性,以福建工程学院学校为例,从大学生文明素养中的三个方面选取组织机构、队伍建设、举措有方、取得成效、达标率、优秀率等15个指标建立多层
【机 构】
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福建工程学院设计学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(JAS19183)
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