社会实践在基础医学课程教育中的实施

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pisces_ww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础医学教育是医学生培养过程中最为重要的环节,在基础医学课程中增加社会实践的内容,将有利于医学生整体素质的提高。该研究率先在人体寄生虫学教学中增加了社会实践的内容,并对实施方法和效果进行了探讨。结果显示,学生在巩固理论知识、培养学习兴趣、提高动手能力和解决实际问题能力、增强服务意识和社会责任感等方面均得到了提高。因此,在基础医学课程中有必要增加社会实践的内容,但这一新的教学模式还需不断完善。
其他文献
根据当前广播电视网络发展的趋势,结合笔者的工作实践,对县级城域网改造工作提出一种新的思路和建议。
通过对松辽盆地龙西地区泉四段油气成藏主控因素分析,认为青一段烃源岩生成的油气,主要通过两种方式运移到泉四段储层:一种是在青一段泥岩由压实和生烃作用形成超压作用及伴随
阳泉信息网络的开通推进了阳泉市的信息化建设,为阳泉有线电视网上增值业务的全面展开奠定了良好基础,积累了开展Internet业务的经验。
当前我国医学教育存在着注重专业知识传授、忽视人文素质教育的问题,难以适应时代发展的要求。正确认识人文素质的内涵,明确医学生应当具备的人文素质,是提高医学生人文素质的前
循证医学强调“以人为主”的临床研究证据,有利于制定合理的个体化治疗方案;以问题为基础的教学方法(PBL)可以提高学生学习兴趣和自主性。在妇产教学中以PBL教学方法为基础,辅以循
培养学生的理论思维能力及以其为核心的创新能力,是医学教育的重要使命。为此,在讲授“医学研究与论文写作”这门方法学课程时,将抽象的科学假说与学生较为熟知的临床诊断相比较
教师权威是高校教学过程顺利完成的必要条件。网络时代的到来导致传统教师权威的解构,体现在突飞猛进的“信息革命”对高校教师知识高位权威的冲击,相互激荡、相互竞争的多元价
临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要。它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设;有针
“为什么穷人上不起大学,因为学费太低”。什么意思?世行的研究、欧洲的研究都发现,我们用低学费的办法实际上补贴的是富人,而不是补给穷人。那我们把学费适当地提高,然后规定学费
大兴安岭东北部侏罗纪花岗岩类的Sr-Nd同位素研究结果表明,兴安地块侏罗纪花岗岩具有较低的初始锶值(0.7048~0.7065)、高的εNd(t)值(+0.23~+2.54)和较低的TDM2(0.76~0.95Ga),反映其源区物