【摘 要】
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传统单一、机械化的高中语文阅读教学方式会影响学生思维的发展,限制学生阅读水平的提高.随着新课改对高中语文教学要求的不断提高,在当前的高中语文阅读教学课堂中,教师要让学生试着从多元角度对文本内容进行深入的分析与研究,从而保证学生的阅读效率与阅读效果.教师还要加强对学生阅读技巧的引导,确保学生可以有条理地进行知识内容的学习.
【机 构】
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广东省深圳市南头中学,广东 深圳518000
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传统单一、机械化的高中语文阅读教学方式会影响学生思维的发展,限制学生阅读水平的提高.随着新课改对高中语文教学要求的不断提高,在当前的高中语文阅读教学课堂中,教师要让学生试着从多元角度对文本内容进行深入的分析与研究,从而保证学生的阅读效率与阅读效果.教师还要加强对学生阅读技巧的引导,确保学生可以有条理地进行知识内容的学习.
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