切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅议小学科学教学中多媒体技术的应用
浅议小学科学教学中多媒体技术的应用
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zldingkai
【摘 要】
:
多媒体是高科技的产物,它具有以下特点:1.能把文字、图像、视频、符号、动画和声音等多种信息进行集成;2.多媒体技术以计算机为中心对多媒体信息进行综合处理和控制.使之按用户的习
【作 者】
:
王丽娟
【机 构】
:
唐山市南堡开发区第三小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
多媒体技术
科学教学
多媒体信息
应用
小学
技术利用
综合处理
高科技
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体是高科技的产物,它具有以下特点:1.能把文字、图像、视频、符号、动画和声音等多种信息进行集成;2.多媒体技术以计算机为中心对多媒体信息进行综合处理和控制.使之按用户的习惯显示在屏幕上:3.多媒体技术利用其强大的图形交互和窗口交互操作.
其他文献
绞吸挖泥船绞刀长轴系轴承支反力计算方法研究
绞吸挖泥船作为世界疏浚行业中应用较广的一种挖泥船,其技术复杂性和先进性更多的体现在挖泥机具及疏浚系统方面。为适应疏浚技术发展,开展对绞刀轴系相关技术研究成为行业的
期刊
绞吸挖泥船
绞刀架
绞刀
绞刀轴系
轴承受力分析计算
轴系校中
cutter suction dredgercutter laddercutter headcu
泛系相对论:784e→R—SOME——感悟:庄子·爱因斯坦
本文给出了泛系相对论许多新的模式和表述形式,同时在泛系相对论(784e→R-SOME)的平台上来再联悟、解读、显生庄子、爱因斯坦有关的思想方法和因缘:庄子@爱因斯坦@泛系相对论
期刊
泛系相对论
庄子
爱因斯坦
哲学
思维
方法论
地面风对上海城市热岛影响的观测分析
首先利用上海77个区域站2011-2014年逐时气温和风资料,研究了地面风对上海城市热岛(urban heat island,UHI)的影响及UHI季节性空间分布特征的成因,并从海陆热力差异初步揭示
期刊
城市热岛
地面风
上海
向岸风
海陆热力差
urban heat island(UHI)surface windShanghaionshore windland
扶贫主战场的后发赶超
根据《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划(2011—2020年)》要求,湖南的湘西、张家界、怀化、邵阳四市州的全部或大部分管辖地区被划定为武陵山扶贫片区。四地的国土资源局长们
期刊
扶贫攻坚
国土资源部门
战场
区域发展
武陵山
张家界
低应变桩基动测实例分析
本文通过对新的桩基检测方法的引入,主要介绍了桩基动测法,概述了动测法的优点、种类以及高应变和低应变的区别:功能区别、测试方法区别、判别方法区别等,着重就应力波反射法结合工程实例进行了分析,并对传感器的安装位置和桩头的处理进行了简介。
期刊
应力波反射法
低应变
桩基
检测
动测法
斐济南德瑞瓦图水电站工程输水系统水头损失计算探讨
输水系统是水电站工程重要的组成部分,尤其是对于高水头引水式电站,输水系统的水头损失计算显得更加重要。结合南德瑞瓦图水电站工程实例,探讨输水系统水头损失计算中应该注意的
期刊
输水系统
糙率
水头损失
南德瑞瓦图水电站
water conveyance system
roughness
head loss
Nadarivatu Ren
长壁复采覆岩破断机理及围岩控制技术研究
采用长壁综采开采旧式采煤方法残留煤炭资源是煤矿复采重要技术方向之一。其中,综采工作面过空巷特别是平行空巷的围岩控制问题是该课题的重点及难点问题。复采工作面回采巷
学位
旧采残煤
复采
围岩运移规律
支护阻力
围绕航空运营的经济学思考
本文从航空业的独特特点出发,分析了航空运输的票价弹性、涨、降价与收入的关系以及实施多等级票价结构的经济学背景,并在此基础上,探讨了目前中国航空运输业存在的问题,以及今后
期刊
航空运输
经济学
经营管理
企业管理
基于遗传算法的结构破损参数检测
本文将结构破损参数检测问题归结为一个优化问题,建立包含结构单元刚度 参数的隐式目标函数即计算模态数据与测试模态数据之间的极小误差函数,采用遗传算法来求解,用频率相对误
期刊
破损检测
优化
遗传算法
结构
钢结构
高中音乐综合化教学体系浅谈
随着素质教育的深化发展,学校教学构建是否符合素质教育要求的课程体系成为教学的标准。新时期的教学要打破传统的单一知识传授体系架构,要综合化设计教学体系。教学要着眼于
期刊
教学体系
音乐教师
综合化
高中
素质教育
知识传授
深化发展
课程体系
与本文相关的学术论文