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“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”
——题记
九年前秋季开学后不久，我们班的留守少年——小陈同学收拾铺盖、背着书包离校回家，不读了。
之前，所有的老师，包括政教主任、校长，都多次找他谈过话，意欲让他珍惜在学校这一成长的黄金期，排除干扰，静下心来好好学习，练就一番本领后再去社会上建功立业也不迟。无奈，不知是执迷不悟，还是深执成伤，小陈就是听不进去，以至于后来索性用手捂住耳朵，拼命跺脚以示反抗：“闭嘴，滚开，不读就是不读，坚决不读，任何人都拦不住我。”原来，他一直认为读书不是唯一的出路，执意嚷着要逃离学校去社会上闯荡。
为了做小陈的劝返工作，此后相当长的一段时间，放学后，作为班主任的我，每天都驱车赶往20里外的他家。去得多了，连狗都不叫了，远远朝我摇尾巴;去得多了，独自一人的小陈干脆躲进屋内，插紧门闩，生生把我晾在外面;去得多了，小陈最后都烦了，从房顶抄起瓦片朝我扔来。
随着一条弧线划过，躲闪之际，身旁“咚”的一声巨响，吓得我差点蹦起来。好险啊，惊魂未定之时，回頭才发现车被砸了。望着被砸碎的车灯，一霎时，鼻子酸酸，五味杂陈，一股脑儿地涌上心头，我抿着嘴唇，泪，禁不住淅淅沥沥地滑落。见我此般，小陈傻了眼，愣住了。
自此，我坐卧不宁、寝食难安，满脑子都是“小陈”，心中无时不翻腾着如何使得他“回心转意”的主意及念想。就这样，在苦闷中思考，在思考中渴盼。一天早上，我突然接到一个电话，一个来自外省的电话。
一听，是小陈的声音，伴着断断续续哭泣的声音。煞是蹊跷，怎么回事？
仔细听下去，才慢慢了解到：
辍学于家的那段时间，小陈在外省做工的亲戚叫小陈带一笔钱去外省找他，批发贩卖皮衣，说特别赚钱，轻轻松松的，一个月挣个八、九千没问题。
于是，小陈带上还未交的学费，坐火车欣欣然向外省赶去。不料，去到外省，按照事先记下的地址找寻过去，一进门，窗帘被迅速拉上，推推搡搡之中，小陈被扣下。即刻，几个赤裸上身的打手围过来从头到脚对他进行搜身。身份证、手机、银行卡、现金……瞬间被全部搜走。惊愕之余才恍然大悟：糟糕，上当了，误入了传销组织。
接着，他被关进一间平房，门窗紧闭，里层有打手专门监视、看守，外层门口养了七、八只龇牙咧嘴的大狼狗，纵使插翅也休想飞出去。
如此这般，20多天过去了，其间，小陈早上洗漱口的时候，趁没人注意，蹑手蹑脚地观察下水道的进出口设施及其线路。小心翼翼地观察一周后，感到这是条无人察觉的路，终于在一天深夜，小陈抚着腹部谎称自己肚子疼，起来上厕所。只见他轻轻掀开下水道盖板，蜷缩了身偷偷钻进去，然后严丝合缝地照原样放好盖板。继而，在黑暗中摸索着爬行了约两个小时，终于爬到了市中心部位的一个下水道分岔口。当气喘吁吁的小陈悄悄向上托起井盖时，才发现自己蓬头垢面、浑身污泥，散发着恶臭，衣服早已被碎玻璃、尖石子之类划得丝丝缕缕，腿上伤痕累累、鲜血淋漓。
掀开井盖的小陈从下水道艰难地爬上来，不顾行人、司机目瞪口呆的眼光，仿佛穿越时光隧道、像鬼一样的他，拼命挤过围观的人群，一瘸一拐地径直向附近的街道派出所赶去。
用派出所的电话，小陈对我说，千万不要告诉他的父母，父母节衣缩食供他读书不容易，父母把所有的希望都寄托在他身上，特意恳求我一定要保密，并请我如果可能的话寄点路费给他，他想重新回来上学。
一听到“回来上学”四个字，不知怎的，蓦地，我站起身，凝视着云雾缭绕的远方，思绪万千，感慨良多。激动万分的时候，不经意间，情不能自已，我的眼睛模糊了。柳暗花明，这，不正是我日思夜想、殷殷苦盼的吗？一下子，微风拂面，我仿佛嗅到了花香，春天的花香。
接下来呢？
我一边用笔颤颤巍巍地记下那派出所的邮编和地址，一边叮嘱小陈在派出所等着，与警察叔叔在一起，一定不可乱动，千万不要走出大门。继而，顾不得拭去眼角的泪珠，翻箱倒柜地找钱。接着，来不及整理狼藉不堪的箱、柜，我攥着找齐的863元钱，急匆匆向邮局奔去，赶紧把钱给小陈寄去。忙完这一切，如释重负，大汗淋漓的我徐徐地蹲了下去，靠着邮局的墙，气喘如牛。
上帝从不会辜负每一滴眼泪。小陈回到学校后，像换了一个人似的，他排除干扰，他静下心来读书，他奋斗的身影成了一道风景，他每天被自己感动，他考取了大学，他目前在省城一家中外合资企业做项目部经理，事业有成。每每我到昆明出差办事，他总会百忙中抽时间亲自开车到站台接我。荡漾着春天般笑容的他，欲语泪先流，紧紧拉着我的手，久久不愿放下。
后来才知道，小陈当初逃出来之所以第一时间给我打电话，是因为他一直在心里记着我曾在他们家院子为他落过的眼泪，尤其夜深人静的时候，觉得特对不起这老师的眼泪，他告诉我，当时在阴暗沉沉的下水道里，“点亮”自己心灵的，正是那泪光，老师的泪光。他说道：“这世界上，不是所有的人都会为你流眼泪，只有真正在乎你，真正爱你的人，才会为你流下眼泪，所以要珍惜这些人，感恩这些人，这些为你流眼泪的人。”
“德不近佛者，不可以为师”。教育，深情的事业，老师的工作就是怀着一颗圣心，把爱变成看得见，把学生当成自己的孩子，心系他们成长，帮着把他们一个一个“背过河去”。只有真诚才能打动，只有真心才会感染，在“过河”的过程中，其实，每个老师都不容易，每个老师都有泪流满面的秘密。可怜天下师长心，事实上，学生茁壮成长的背后不乏藏着老师的眼泪，或委屈、或心疼、或牵挂、或期盼、或揪心、或欣慰、或感动……情至深处，泪自流;最美的花，是泪花;最深的爱，藏在泪光里。没有深夜哭泣过的老师，不足以谈“教育”。如此，懂得了眼泪，也就懂得了教育，懂得了人生。
为什么眼里常含泪水？因为对教育爱得深沉。
啊，谁说老师无眼泪？
——题记
九年前秋季开学后不久，我们班的留守少年——小陈同学收拾铺盖、背着书包离校回家，不读了。
之前，所有的老师，包括政教主任、校长，都多次找他谈过话，意欲让他珍惜在学校这一成长的黄金期，排除干扰，静下心来好好学习，练就一番本领后再去社会上建功立业也不迟。无奈，不知是执迷不悟，还是深执成伤，小陈就是听不进去，以至于后来索性用手捂住耳朵，拼命跺脚以示反抗：“闭嘴，滚开，不读就是不读，坚决不读，任何人都拦不住我。”原来，他一直认为读书不是唯一的出路，执意嚷着要逃离学校去社会上闯荡。
为了做小陈的劝返工作，此后相当长的一段时间，放学后，作为班主任的我，每天都驱车赶往20里外的他家。去得多了，连狗都不叫了，远远朝我摇尾巴;去得多了，独自一人的小陈干脆躲进屋内，插紧门闩，生生把我晾在外面;去得多了，小陈最后都烦了，从房顶抄起瓦片朝我扔来。
随着一条弧线划过，躲闪之际，身旁“咚”的一声巨响，吓得我差点蹦起来。好险啊，惊魂未定之时，回頭才发现车被砸了。望着被砸碎的车灯，一霎时，鼻子酸酸，五味杂陈，一股脑儿地涌上心头，我抿着嘴唇，泪，禁不住淅淅沥沥地滑落。见我此般，小陈傻了眼，愣住了。
自此，我坐卧不宁、寝食难安，满脑子都是“小陈”，心中无时不翻腾着如何使得他“回心转意”的主意及念想。就这样，在苦闷中思考，在思考中渴盼。一天早上，我突然接到一个电话，一个来自外省的电话。
一听，是小陈的声音，伴着断断续续哭泣的声音。煞是蹊跷，怎么回事？
仔细听下去，才慢慢了解到：
辍学于家的那段时间，小陈在外省做工的亲戚叫小陈带一笔钱去外省找他，批发贩卖皮衣，说特别赚钱，轻轻松松的，一个月挣个八、九千没问题。
于是，小陈带上还未交的学费，坐火车欣欣然向外省赶去。不料，去到外省，按照事先记下的地址找寻过去，一进门，窗帘被迅速拉上，推推搡搡之中，小陈被扣下。即刻，几个赤裸上身的打手围过来从头到脚对他进行搜身。身份证、手机、银行卡、现金……瞬间被全部搜走。惊愕之余才恍然大悟：糟糕，上当了，误入了传销组织。
接着，他被关进一间平房，门窗紧闭，里层有打手专门监视、看守，外层门口养了七、八只龇牙咧嘴的大狼狗，纵使插翅也休想飞出去。
如此这般，20多天过去了，其间，小陈早上洗漱口的时候，趁没人注意，蹑手蹑脚地观察下水道的进出口设施及其线路。小心翼翼地观察一周后，感到这是条无人察觉的路，终于在一天深夜，小陈抚着腹部谎称自己肚子疼，起来上厕所。只见他轻轻掀开下水道盖板，蜷缩了身偷偷钻进去，然后严丝合缝地照原样放好盖板。继而，在黑暗中摸索着爬行了约两个小时，终于爬到了市中心部位的一个下水道分岔口。当气喘吁吁的小陈悄悄向上托起井盖时，才发现自己蓬头垢面、浑身污泥，散发着恶臭，衣服早已被碎玻璃、尖石子之类划得丝丝缕缕，腿上伤痕累累、鲜血淋漓。
掀开井盖的小陈从下水道艰难地爬上来，不顾行人、司机目瞪口呆的眼光，仿佛穿越时光隧道、像鬼一样的他，拼命挤过围观的人群，一瘸一拐地径直向附近的街道派出所赶去。
用派出所的电话，小陈对我说，千万不要告诉他的父母，父母节衣缩食供他读书不容易，父母把所有的希望都寄托在他身上，特意恳求我一定要保密，并请我如果可能的话寄点路费给他，他想重新回来上学。
一听到“回来上学”四个字，不知怎的，蓦地，我站起身，凝视着云雾缭绕的远方，思绪万千，感慨良多。激动万分的时候，不经意间，情不能自已，我的眼睛模糊了。柳暗花明，这，不正是我日思夜想、殷殷苦盼的吗？一下子，微风拂面，我仿佛嗅到了花香，春天的花香。
接下来呢？
我一边用笔颤颤巍巍地记下那派出所的邮编和地址，一边叮嘱小陈在派出所等着，与警察叔叔在一起，一定不可乱动，千万不要走出大门。继而，顾不得拭去眼角的泪珠，翻箱倒柜地找钱。接着，来不及整理狼藉不堪的箱、柜，我攥着找齐的863元钱，急匆匆向邮局奔去，赶紧把钱给小陈寄去。忙完这一切，如释重负，大汗淋漓的我徐徐地蹲了下去，靠着邮局的墙，气喘如牛。
上帝从不会辜负每一滴眼泪。小陈回到学校后，像换了一个人似的，他排除干扰，他静下心来读书，他奋斗的身影成了一道风景，他每天被自己感动，他考取了大学，他目前在省城一家中外合资企业做项目部经理，事业有成。每每我到昆明出差办事，他总会百忙中抽时间亲自开车到站台接我。荡漾着春天般笑容的他，欲语泪先流，紧紧拉着我的手，久久不愿放下。
后来才知道，小陈当初逃出来之所以第一时间给我打电话，是因为他一直在心里记着我曾在他们家院子为他落过的眼泪，尤其夜深人静的时候，觉得特对不起这老师的眼泪，他告诉我，当时在阴暗沉沉的下水道里，“点亮”自己心灵的，正是那泪光，老师的泪光。他说道：“这世界上，不是所有的人都会为你流眼泪，只有真正在乎你，真正爱你的人，才会为你流下眼泪，所以要珍惜这些人，感恩这些人，这些为你流眼泪的人。”
“德不近佛者，不可以为师”。教育，深情的事业，老师的工作就是怀着一颗圣心，把爱变成看得见，把学生当成自己的孩子，心系他们成长，帮着把他们一个一个“背过河去”。只有真诚才能打动，只有真心才会感染，在“过河”的过程中，其实，每个老师都不容易，每个老师都有泪流满面的秘密。可怜天下师长心，事实上，学生茁壮成长的背后不乏藏着老师的眼泪，或委屈、或心疼、或牵挂、或期盼、或揪心、或欣慰、或感动……情至深处，泪自流;最美的花，是泪花;最深的爱，藏在泪光里。没有深夜哭泣过的老师，不足以谈“教育”。如此，懂得了眼泪，也就懂得了教育，懂得了人生。
为什么眼里常含泪水？因为对教育爱得深沉。
啊，谁说老师无眼泪？