高职中外合作专业“融通式”人才培养模式探索与实践——以浙江金融职业学院国际金融专业(中澳合作)为例

来源 :高等职业教育:天津职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingredients
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人才培养模式的构建是高职专业建设和人才培养创新的核心。中外合作专业人才培养模式的构建应以对接"一带一路"国家战略、服务地方经济发展、促进高职教育国际化发展和遵循中外合作办学理念为依据,采用融通中外优质资源、融通职业技能与专业素质、融通校企合作与校校合作、融通校训校风与专业文化的"融通式"人才培养模式,最终实现促进专业提升、学生受益、教师发展和服务深化的成效。
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