论文部分内容阅读
《当代优秀教研成果总览》征稿通知
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
我是一名小学数学教师。怎样才能真正让“自主学习”这句话踏踏实实的在数学课堂教学中展开呢？以下是我结合课题研究在课堂教学实施中的探索与总结：一、要帮助学生建立“学习数
综述了地震深部流体研究的进展并提出了在地震领域应该深入研究的方面。已有大量资料表明岩石圈是一含流体的系统，也是地震发育的主要场所。深部流体赋存相态，运移方式及其与岩
与物理、化学等自然科学相比，生物学命题中存在较多的特例。这体现了生命世界的复杂性，也正是学习生命科学的魅力之所在。本文从基本概念的辨析入手，对生物学命题中的“例外性”
我国的历史文献记录是古气候、古环境信息的重要来源，对古全球变化（ＰＡＧＥＳ）研究诸的目标时段－－近２０００年（人文记录和自然记录并存的时段）来说，尤其具有重要的科学价值。介绍了我国古文献中的古气
为探讨精神创伤后应激障碍样大鼠海马区p38丝裂原活化蛋白激酶（p38MAPK）的改变及其意义。采用将Wistar大鼠随机分为4组的方法：空白对照组、PTSD 1 d组、PTSD 4 d组、PTSD 7 d组,
我除了承担几个班的生物课教学外,还兼任学校生物兴趣小组的辅导工作。在辅导的过程中,我总是想方设法地做一些实验;联系日常生活实际,给学生讲一些有关的故事等,学生的学习
教学信息主要是指教学内容，除此之外，还有教师的语言、板书、表情、眼神等。教学信息的反馈是指学生从教材、教师或同学中吸收的信息，并在教师的引导下加工、整理、储存和使用所
为了确定新疆石河子地区流行的鸡螨虫的种类,采集本地区蛋鸡和斗鸡流行的螨样进行形态学观察鉴定,同时克隆并分析其线粒体DNA细胞色素C氧化酶亚基1（cox1）基因,并与Gen Bank登录