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从建构主义的角度探索面向应用的高校电子商务人才培养模式，以有效缓解电子商务人才供需之间的矛盾。通过对本科四年时间分层次、递进式地安排课程，设计实验、实训、实习等项目，将分散的各教学、实践内容有机整合，辅以6＆#215;1模式形成立体化培养体系，以增强学生所学知识的适用性。
应用型电子商务人才培养模式探索
【摘 要】
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从建构主义的角度探索面向应用的高校电子商务人才培养模式，以有效缓解电子商务人才供需之间的矛盾。通过对本科四年时间分层次、递进式地安排课程，设计实验、实训、实习等项目
【机 构】
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青岛理工大学商学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2014年24期
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