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近年来,我国研究者对小学生心理健康方面的调查发现,小学生群体的心理健康问题不容乐观,看似无忧的他们,也有许多我们意想不到的心理健康问题。因此,本文通过问卷调查的方式,对城镇小学中段学生心理健康素养进行分析研究,并依据调查结果针对性地提出了城镇小学心理健康教育工作的开展策略。
城镇小学中段学生健康心理素养养成探究
【摘 要】
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近年来,我国研究者对小学生心理健康方面的调查发现,小学生群体的心理健康问题不容乐观,看似无忧的他们,也有许多我们意想不到的心理健康问题。因此,本文通过问卷调查的方式,
【机 构】
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重庆市石柱县双庆小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年6期
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