应用型人才培养模式下高职高专英语分级教学探索

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高职高专英语教学现状不尽如人意,存在学生基础参差不齐、教学模式单一、课程设置不合理等问题,因此,传统的大班授课模式已无法顺应时代发展。应用型人才培养模式下,高职高专英语教学应注重培养学生实际应用英语的能力。分级教学有利于此目标的实现。
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