论文部分内容阅读
在初中英语教学中，恰当运用多媒体，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情景，使教学内容形象化、具体化、清晰化，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
运用多媒体优化初中英语课堂教学
【摘 要】
：
在初中英语教学中，恰当运用多媒体，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情景，使教学内容形象化、具体化、清晰化，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成
【机 构】
：
贵州省水城县猴场中学
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
小学数学是基础性学科，又是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，要构建小学数学高效课堂，必须在数学知识的抽象
串联十分简单．并联电路首先要找干路：从正负极出发，顺电线找直到分叉的一段就是干路，从干路分出去后的支路，要把它看成单独的串联电路。混联比较复杂，也是先找干路，可能干路有用电器
化学新课程实验的成功和推广，让我们深深地领会到，过去以教师传授为主的教学模式已经“裂变”。重视学生创新精神和实践能力，充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到
为了更好研究环糊精与环氧氯丙烷交联聚合物水凝胶（CD-EPI）的吸附性能,以β-CD-EPI以及羧甲基化的β-环糊精聚合物水凝胶（CM-β-CD-EPI）为吸附剂,对比研究了不同吸附条件下二者对
2015年12月,党中央在中央经济工作会议上提出供给侧结构性改革这一新战略,"三去一降一补"成为当前的主要任务。房地产去库存是供给侧改革中的关键一环,2016年我国的房地产去
镁是人体必需的矿物元素，因其含量较多，故被称为常量元素。正常成人身体总镁含量约25克，其中60％～65％存在于骨和牙齿，仅27％分布于软组织。镁离子（Mg2＋）主要分布于细胞内，细胞外液的Mg2＋不超
随着高中信息技术教学重要性的提高，研究其中的存在问题及对策凸显出关键意义。本文首先对高中信息技术教学做了概述，分析了教学中存在的问题，并从相关经验出发，提出了提高高中信
数学的学习过程中总是不断伴随着问题的产生和问题的解决，而这些问题产生和解决又正好为学生的创新提供了丰富的资源，下面就我在教学中培养学生的创新能力的做法谈些认识。
记者：我们知道，近些年来，长沙市开福区教育局正在花大力气进行书香校园建设。东风小学是一所年轻的城市住宅社区配套学校，10多年来，坚持“以人为本，文化立校”的办学理念，以“做一个
采集６０ ～９０ 日龄腾冲雪鸡公母各８ 只的静脉血， 测定了血清中的血糖（ＧＬＵ） 、甘油三脂（Ｔｒｉｇ） 、胆固醇（ＣＨＯＬ） 、白蛋白（ＡＬＢ） 、总蛋白（ＴＰ） 、尿酸（ＵＡ） 、肌酐（ＣＲＥＡ） 、尿素氮（ＵＮ） 、谷丙转胺酶（ＡＬＴ） 、谷草转胺酶（ＡＳＴ） 、钙（Ｃａ） 和无机磷（Ｐ） 等１２