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幼儿学前教育是以学龄前儿童作为教育主体，在幼儿的发展过程中，教师和家长起到同样重要的作用。情感教育是幼儿学龄前教育的关键一环，主要注重的是幼儿的智力开发、情感培养以及社会关系能力的引导。对于幼儿来说，接受情感教育是对以后学习生活的一种负责。情感教育是一种符合学龄前儿童身体、心理发展规律的教育机制，在幼儿时期接受情感教育是对幼儿综合能力的培养，也是对幼儿社交能力以及日后发展奠定坚实的基础。