【摘 要】
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<正>识字教学是一、二年级的教学重点,也是所有年级必须认真面对的教学任务。对于识字教学,最常见的有两种基本的方法,一是集中识字,二是随文识字。这两种方法其实是各有好处
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<正>识字教学是一、二年级的教学重点,也是所有年级必须认真面对的教学任务。对于识字教学,最常见的有两种基本的方法,一是集中识字,二是随文识字。这两种方法其实是各有好处,各有其目的,要看具体的课文情况灵活取舍,没有必要拘泥于一处,也有的时候甚至需要这两者相互配合了来使用。大概来说,集中识字识字量大,能比较迅速地解决有效阅读的问题,但它一般只瞄准"会认"这个目标;而随文识字由于有生动
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